O curso de Educação, corpo e movimento explora o universo da criança e do movimento, estudando os fundamentos relevantes ao desenvolvimento das habilidades mecânicas, motoras e físicas necessárias na aprendizagem, bem como a psicomotricidade. Estudos mostram que a atividade física através de jogos ou dança é necessária para a qualidade de vida da criança, onde a avaliação deve ser vista com objetivos e estratégias a fim de proporcionar a construção de conceitos sobre o mundo físico e social a sua volta e não apenas como brincadeira.

Sobre o curso

Objetivo

Compreender temas como: atividade física, Educação Física: conceitos e histórico.
Conhecer sobre temas como: bebês e humanidade: uma história paralela.Fundamentos do desenvolvimento motor. O corpo e o movimento na Educação Infantil.
Conhecer sobre Psicomotricidade.
Conhecer fatores das atividades motoras infantis. A dança e a música na Educação Infantil.
Estudar sobre recreação e lazer. Criatividade e sua importância para a Educação. A avaliação na Educação Infantil. A função da escola e da Educação Física. Características dos alunos da escolarização inicial e as aulas de Educação Física.Os alunos do ensino fundamental e as aulas de Educação Física.
Estudar os temas: As aulas de Educação Física Escolar e o processo de inclusão e integração. A Educação Física e a interdisciplinaridade. Avaliação: definição, importância, interfaces e outras considerações.

Como funciona

Ana Cristina Arantes- Doutora em História e Filosofia da Educação pela Universidade de São Paulo (USP);- Mestre em Educação Física pela USP; - Pedagoga e especialista em Administração e Supervisão Escolar (FFCL-Tibiriçá, SP);- Graduada em Educação Física pela USP.Max Gunther Haetinger- Doutor em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS);- Mestre em Educação pela American World Universiy – Estados Unidos; - Especialista em Psicopedagogia pela Universidade Candido Mendes em Informáticana Educação pela UFRGS;- Graduado em Educação Física pela UFRGS.

Público-alvo

Profissionais da área da educação e saúde.
Estudantes universitários.

Carga Horária

100 horas

Conteúdo

01 - Atividade física, Educação Física: conceitos e histórico.
02 - Bebês e humanidade: uma história paralela.
03 - Fundamentos do desenvolvimento motor.
04 - O corpo e o movimento na Educação Infantil.
05 - Psicomotricidade.
06 - Fatores das atividades motoras infantis.
07 - A dança e a música na Educação Infantil.
08 - Recreação e lazer.
09 - Criatividade e sua importância para a Educação.
10 - A avaliação na Educação Infantil.
11 - A função da escola e da Educação Física.
12 - Características dos alunos da escolarização inicial e as aulas de Educação Física.
13 - Os alunos do ensino fundamental e as aulas de Educação Física.
14 - As aulas de Educação Física Escolar e o processo de inclusão e integração.
15 - A Educação Física e a interdisciplinaridade.
16 - Avaliação: definição, importância, interfaces e outras considerações.