O curso de Fundamentos Filosóficos da Educação tem a proposta de apresentar uma postura diferente no que se refere aos fundamentos educacionais, mostrando que o comportamento filosófico frente o mundo é preciso para buscar o conhecimento como um ato de prazer.

Sobre o curso

Objetivo

Apresentar os conceitos de filosofia.
Estudar Sócrates e o nascimento da moral ocidental, e Platão e o nascimento da razão ocidental.
Aprender sobre Aristóteles e a filosofia como totalidade do saber, e o período filosófico de Aristóteles à renascença.
Compreender Espinosa e sua filosofia da liberdade, entender o iluminismo e o século das luzes, e saber sobre Immanuel Kant e o idealismo alemão.
Aprofundar-se na dialética idealista e materialista.
Conhecer a filosofia de Schopenhauer: o mundo como representação.
Estudar o positivismo e o desenvolvimento da ciência, Nietzsche educador e, a escola de Frankfurt.
Aprender sobre pragmatismo e existencialismo, filosofia e educação, e também ética relacionada com a educação.
Compreender a filosofia e a formação humana na escola, e o processo de filosofar na educação infantil.

Como funciona

Ivo Jose Triches- Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC);- Especialização em Filosofia Política pela Universidade Federal do Paraná (UFPR); - Graduado em Filosofia pela Universidade Católica do Paraná (PUC).Cláudio Joaquim Rezende- Mestre em Filosofia Política pela Universidade Federal de Goiás (2002);- Especialista em Filosofia Política pela Universiade Federal do Paraná (1997);- Graduado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1991);- Membro do Conselho Gestor do Grupo Educacional ITECNE e Coordenador de Pesquisa da Pós-graduação ITECNE; - Experiência na área de Metodologia da Pesquisa e em Filosofia, com ênfase em Filosofia Política.Luciano D. da Silva- Mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)Natalina Triches- Especialista em Tecnologias Aplicadas a Educação; - Graduada em Filosofia.Wanderley Machado- Especialista em História do Brasil;- Graduado em História.

Público-alvo

Professores de filosofia, profissionais da área da educação, estudantes universitários.

Carga Horária

100 horas

Conteúdo

1- Convite à Filosofia.
2- Sócrates e o nascimento moral ocidental.
3- Platão e o nascimento da razão ocidental.
4- Aristóteles e a filosofia como totalidade do saber.
5- De Aristóteles à renascença.
6- Espinosa, uma filosofia da liberdade.
7- O iluminismo e o século das luzes.
8- Immanuel Kant e o idealismo alemão.
9- A dialética idealista e materialista.
10- Schopenhauer: o mundo como representação.
11- O positivismo e o desenvolvimento da ciência.
12- Nietzsche educador.
13- A escola de Frankfurt.
14- Pragmatismo e existencialismo.
15- Filosofia e educação.
16- Ética e educação.
17- Filosofia e formação humana na escola.
18- O processo de filosofar na educação infantil.